ΚΕΝΤΡΟ ΔΙΑ ΒΙΟΥ
ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΥ ΠΥΔΝΑΣ ΚΟΛΙΝΔΡΟΥ
ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
Ενημερώνουμε όλους τους/τις
ενδιαφερόμενους/ες ότι ο Δήμος Πύδνας Κολινδρού και το
Υπουργείο Παιδείας και
Θρησκευμάτων (διά της Γενικής Γραμματείας Διά Βίου Μάθησης και του Ιδρύματος
Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης) θέτουν σε λειτουργία το Κ.Δ.Β.Μ του Δήμου Πύδνας
Κολινδρού στο οποίο θα υλοποιηθούν εκπαιδευτικά προγράμματα Γενικής Εκπαίδευσης
Ενηλίκων με εκπαιδευτικές δράσεις ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ & ΤΟΠΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ.
Τα Προγράμματα Εθνικής
Εμβέλειας, εκφράζουν
τις Εθνικές και Ευρωπαϊκές Πολιτικές σε θέματα Διά Βίου Μάθησης Ενηλίκων στα
εξής θεματικά πεδία:
Ø Οικονομία – Επιχειρηματικότητα
Ø Ποιότητα ζωής – Περιβάλλον
Ø Νέες Τεχνολογίες
Ø Γλώσσα και Επικοινωνία
Ø Κοινωνικές Δεξιότητες και Δράσεις
Ø Πολιτισμός και Τέχνη
Ø Προγράμματα Ευάλωτων Κοινωνικά Ομάδων
Τα Προγράμματα Τοπικής
Εμβέλειας
προτείνονται από τους Δήμους με γνώμονα τις τοπικές ανάγκες και την προώθηση
της οικονομικής, κοινωνικής, πολιτιστικής και προσωπικής ανάπτυξης των δημοτών.
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα που
δύνανται να υλοποιηθούν, και τα οποία παρατίθενται αναλυτικά στον
επισυναπτόμενο πίνακα, απευθύνονται σε όλους τους ενήλικες (άνω των 18 ετών)
άνεργους και εργαζόμενους, νέους, φοιτητές κλπ. ανεξαρτήτως φύλου, μορφωτικού
επιπέδου, χώρας καταγωγής, θρησκείας ή τόπου διαμονής, με μόνη προϋπόθεση το
ενδιαφέρον τους για γνώση και ενεργό συμμετοχή.
Τα μαθήματα θα παρέχονται από τον
Οκτώβριο έως και το Μάιο κάθε έτους ΔΩΡΕΑΝ, ενώ με την ολοκλήρωσή τους θα
δίνεται Βεβαίωση Παρακολούθησης, την οποία θα συνυπογράφουν ο Δήμος Πύδνας
Κολινδρού, η Γενική Γραμματεία Διά Βίου Μάθησης (Γ.Γ.Δ.Β.Μ.) και το Ίδρυμα
Νεολαίας & Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.).
Μετά τη λήξη της υποβολής των αιτήσεων και βάσει του αριθμού των
προτιμήσεων που θα συγκεντρωθούν για κάθε εκπαιδευτικό πρόγραμμα, θα ξεκινήσει
η λειτουργία των τμημάτων που θα προκύψουν από την επεξεργασία των αιτήσεων και
με την προϋπόθεση, βεβαίως, ότι υπάρχει επάρκεια σε εκπαιδευτικό προσωπικό,
καθώς το τελευταίο επιλέγεται ανά Νομό από το Ίδρυμα Νεολαίας & Διά Βίου
Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ.). Στο σημείο αυτό, υπογραμμίζεται ότι θα τηρηθεί σειρά
προτεραιότητας σύμφωνα με την ημερομηνία κατάθεσης της αίτησης.
Με τη συμπλήρωση του απαιτούμενου αριθμού συμμετεχόντων για την έναρξη
λειτουργίας κάθε τμήματος (ελάχιστος αριθμός: 8 άτομα, μέγιστος αριθμός: 20
άτομα), θα ενημερώνονται τηλεφωνικά όσοι έχουν επιλέξει τα αντίστοιχα
εκπαιδευτικά προγράμματα. Τα τμήματα μπορούν να λειτουργούν καθημερινά εκτός
Κυριακής, σε ώρες που θα καθορίζονται σύμφωνα με τις ανάγκες των
εκπαιδευομένων. Τα προγράμματα θα υλοποιηθούν σε όλες τις Δημοτικές Ενότητες
του Καλλικρατικού Δήμου Πύδνας Κολινδρού.
Για την εκδήλωση ενδιαφέροντος συμμετοχής στα
εκπαιδευτικά προγράμματα του ΚΔΒΜ Πύδνας Κολινδρού παρακαλούμε αναζητήστε στο
συνημμένο αρχείο την αίτηση συμμετοχής την οποία μπορείτε να αποστέλλετε είτε
ηλεκτρονικά (g.metallidis@yahoo.gr), είτε με fax
(2353350250), είτε να την καταθέτετε αυτοπροσώπως στο Γραφείο της Δημοτικής
Κοινωφελούς Επιχείρησης Πύδνας Κολινδρού που βρίσκεται στο ισόγειο του
Δημαρχείου Κολινδρού (Πλατεία Νικολάου Λούση 14, Κολινδρός). Μαζί με την αίτηση
απαιτείται και φωτοτυπία αστυνομικής ταυτότητας ή διαβατηρίου). Σημειώνεται ότι
μπορούν να επιλεγούν έως δύο (2) εκπαιδευτικά προγράμματα με σειρά
προτεραιότητας.
Για περισσότερες πληροφορίες,
μπορείτε να καλείτε στα τηλέφωνα: 2353350222- (Μεταλλίδης Γεώργιος) και
2353350304 (Βάλη Αριστέα).
Το εν λόγω έργο εντάσσεται στο Επιχειρησιακό
Πρόγραμμα Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση του Υπουργείου Παιδείας και
Θρησκευμάτων με τίτλο Πράξεων «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής
Εμβέλειας» ΑΠ7 και «Κέντρα Διά Βίου Μάθησης – Προγράμματα Τοπικής Εμβέλειας»
ΑΠ8 και συγχρηματοδοτείται από το Ε.Κ.Τ.
(Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και το Ελληνικό Δημόσιο.
Η αρχική πρόσκληση είχε
μεγάλο ενδιαφέρον και υποβλήθηκαν
αρκετές αιτήσεις. Για όσους πιθανόν δεν ενημερώθηκαν δίνεται η δυνατότητα παράτασης της ημερομηνίας υποβολής των αιτήσεων μέχρι και την Πέμπτη 9 Ιανουαρίου
2014, με τις προϋποθέσεις όπως αναφέρονται ανωτέρω.
Παράταση δηλώσεων συμμετοχής μέχρι Πέμπτη 9 Ιανουαρίου
2014
Πατήστε εδώ για την αίτηση συμμετοχής
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.
|
Α/Α
|
ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ
|
ΩΡΕΣ
|
|
1
|
ΟΙΚΟΝΟΜΙA - EΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
|
|
|
1.1
|
Καινοτομία – Επιχειρηματικότητα – Διοίκηση Επιχειρήσεων
|
25
|
|
1.2
|
Κοινωνική Οικονομία και Κοινωνική Επιχειρηματικότητα
|
50
|
|
1.3
|
Επιχειρηματικότητα και Τουριστική – Πολιτιστική Ανάπτυξη
|
25
|
|
1.4
|
Αγροτική Επιχειρηματικότητα – Marketing Αγροτικών Προϊόντων
|
25
|
|
1.5
|
Βιολογικά Προϊόντα: Παραγωγή – Πιστοποίηση – Διάθεση
|
25
|
|
1.6
|
Ηλεκτρονική Επιχειρηματικότητα – e-επιχειρείν
|
25
|
|
1.7
|
Πράσινη Επιχειρηματικότητα
|
25
|
|
1.8
|
Δημιουργώ τη δική μου
επιχείρηση
|
25
|
|
1.9
|
Σύγχρονες Τραπεζικές Συναλλαγές
|
25
|
|
1.10
|
Υπολογίζοντας τις δαπάνες του
νοικοκυριού
|
25
|
|
1.11
|
Συμβουλευτική σταδιοδρομίας
|
25
|
|
1.12
|
Επαγγελματική ενεργοποίηση
ανέργων γυναικών
|
25
|
|
2
|
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ – ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
|
|
|
2.1
|
Περιβάλλον και καθημερινή ζωή
|
25
|
|
2.2
|
Γεωργία και Φυσικοί Πόροι
|
25
|
|
2.3
|
Συλλογικές Περιβαλλοντικές
Δράσεις
|
25
|
|
2.4
|
Οικολογικές λύσεις για το σπίτι
|
25
|
|
2.5
|
Προστασία και Δικαιώματα
Καταναλωτή
|
25
|
|
2.6
|
Ασφάλεια –Ποιότητα Τροφίμων
|
25
|
|
2.7
|
Αστικοί λαχανόκηποι
|
25
|
|
2.8
|
Πρακτικές συμβουλές (υγιεινής)
διατροφής
|
25
|
|
2.9
|
Αγωγή Υγείας – Πρώτες Βοήθειες
|
25
|
|
2.10
|
Διαμόρφωση και διακόσμηση
εσωτερικών χώρων
|
25
|
|
3
|
ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
|
|
|
3.1
|
Επεξεργασία Κειμένου – Διαδίκτυο (Ι)
|
50
|
|
3.2
|
Υπολογιστικά Φύλλα – Παρουσιάσεις (ΙΙ)
|
50
|
|
3.3
|
Βάσεις Δεδομένων – Εξειδικευμένα θέματα (ΙΙΙ)
|
50
|
|
3.4
|
Διαδικτυακά εργαλεία και υπηρεσίες στην καθημερινή ζωή
|
25
|
|
3.5
|
Ηλεκτρονικά μέσα κοινωνικής δικτύωσης (social media)
|
25
|
|
3.6
|
Δημιουργία Ιστοσελίδας
|
50
|
|
3.7
|
Ηλεκτρονική εφημερίδα
|
50
|
|
3.8
|
Νέες Τεχνολογίες στην Τρίτη
Ηλικία
|
25
|
|
4
|
ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
|
|
|
4.1
|
Ελληνικό Αλφαβητικό σύστημα
|
25
|
|
4.2
|
Βελτιώνω την ορθογραφία μου
|
25
|
|
4.3
|
Σύνταξη εγγράφων – φορμών
|
50
|
|
4.4
|
Αγγλικά για το χώρο εργασίας
(Α2-Β1)
|
25
|
|
4.5
|
Αγγλικά για τον τουρισμό (Α2)
|
25
|
|
4.6
|
Γαλλικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
4.7
|
Γερμανικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
4.8
|
Ιταλικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
4.9
|
Ισπανικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
4.10
|
Ρωσικά για τον τουρισμό (Α1-Α2)
|
25
|
|
4.11
|
Κινεζικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
4.12
|
Τουρκικά για τον τουρισμό
(Α1-Α2)
|
25
|
|
5
|
ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΕΙΣ
|
|
|
5.1
|
Διαχείριση
εργασιακού άγχους/Εναρμόνιση επαγγελματικής και προσωπικής ζωής
|
25
|
|
5.2
|
Αποτελεσματική συνεργασία στον
εργασιακό χώρο
|
25
|
|
5.3
|
Αποτελεσματική ηγεσία στην
εργασία
|
25
|
|
5.4
|
Διαχείριση χρόνου
|
25
|
|
5.5
|
Διαχείριση διαπροσωπικών
σχέσεων
|
25
|
|
5.6
|
Επικοινωνία και δυναμική της
Ομάδας
|
25
|
|
5.7
|
Εθελοντικές δράσεις στην τοπική
κοινωνία
|
25
|
|
5.8
|
Αποτελεσματική επικοινωνία με
φορείς και υπηρεσίες
|
50
|
|
5.9
|
Αντιμετώπιση της κοινωνικής
κρίσης στην καθημερινή ζωή
|
25
|
|
6
|
ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗ
|
|
|
6.1
|
Ιστορία της Τέχνης
|
25
|
|
6.2
|
Εικαστικό Εργαστήρι
|
50
|
|
6.3
|
Φωτογραφία
|
25
|
|
6.4
|
Κινηματογράφος
|
25
|
|
6.5
|
Εργαστήρι δημιουργίας Βίντεο
|
50
|
|
6.6
|
Θεατρικό Εργαστήρι (ανεβάζω τη δική μου παράσταση)
|
50
|
|
6.7
|
Εργαστήρι μουσικής
|
50
|
|
6.8
|
Εργαστήρι Δημιουργικής Γραφής
|
50
|
|
6.9
|
Αξιοποίηση της Πολιτιστικής
Κληρονομιάς
|
25
|
|
6.10
|
Τοπική Ιστορία
|
25
|
|
7
|
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΟΜΑΔΩΝ
|
|
|
7.1
|
Μετανάστες – Υποστήριξη στην
καθημερινή ζωή
|
25
|
|
7.2
|
Τσιγγάνοι – Γλωσσικές
δεξιότητες Ι
|
50
|
|
7.3
|
Τσιγγάνοι – Γλωσσικές
δεξιότητες ΙΙ
|
50
|
|
7.4
|
Τσιγγάνοι – Υποστήριξη στην
καθημερινή ζωή
|
25
|
|
7.5
|
Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην
καθημερινή ζωή (Α1)
|
125
|
|
7.6
|
Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην
καθημερινή ζωή (Α2)
|
175
|
|
7.7
|
Κρατούμενοι – Υποστήριξη
κρατουμένων
|
25
|
|
7.8
|
Μουσουλμανική Μειονότητα –
Γλωσσικές δεξιότητες Ι
|
50
|
|
7.9
|
Μουσουλμανική Μειονότητα –
Γλωσσικές δεξιότητες ΙΙ
|
50
|
